Tenses

LDC ENGLISH GRAMMAR 2026

**ഇംഗ്ലീഷ് ഗ്രാമർ: ടെൻസുകളുടെ ഉപയോഗം (Tenses in English Grammar)**

ടെൻസുകൾ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്യങ്ങളിൽ പ്രവൃത്തിയുടെ സമയം (time of action) സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രധാനമായി **3 ടൈമുകൾ** ഉണ്ട്: Present (വർത്തമാനം), Past (ഭൂതകാലം), Future (ഭാവി). ഓരോന്നിനും **4 രൂപങ്ങൾ** ഉണ്ട്: Simple, Continuous (Progressive), Perfect, Perfect Continuous. ആകെ **12 ടെൻസുകൾ**.

ഓരോ ടെൻസിന്റെയും **നിർമാണം (Structure)**, **ഉപയോഗം (Uses)**, ഉദാഹരണങ്ങൾ (Examples – English + Malayalam translation), നെഗറ്റീവ്/ഇന്ററോഗേറ്റീവ് രൂപങ്ങൾ എന്നിവ വിശദമായി താഴെ കൊടുക്കുന്നു.

### 1. Present Tense (വർത്തമാനകാലം)
**a. Simple Present Tense**
**Structure**: Subject + Base Verb (3rd person singular-ന് s/es ചേർക്കുക)
– Affirmative: I/You/We/They play. He/She/It plays.
– Negative: do/does not + base verb.
– Question: Do/Does + subject + base verb?

**Uses**:
– ശീലങ്ങൾ (Habits): I drink coffee every morning. (ഞാൻ ഓരോ ദിവസവും രാവിലെ കാപ്പി കുടിക്കുന്നു.)
– പൊതു സത്യങ്ങൾ (General truths): The sun rises in the east. (സൂര്യൻ കിഴക്ക് ഉദിക്കുന്നു.)
– സ്ഥിരമായ അവസ്ഥകൾ (Permanent states): She lives in Kochi. (അവൾ കൊച്ചിയിൽ താമസിക്കുന്നു.)
– ഷെഡ്യൂൾഡ് ഇവന്റുകൾ: The train leaves at 5 PM.

**b. Present Continuous Tense**
**Structure**: Subject + am/is/are + Verb-ing
**Uses**:
– ഇപ്പോൾ നടക്കുന്ന പ്രവൃത്തി: I am writing now. (ഞാൻ ഇപ്പോൾ എഴുതുകയാണ്.)
– താൽക്കാലിക ശീലങ്ങൾ: She is studying in London these days.
– ഭാവിയിലെ പ്ലാനുകൾ: We are going to Chennai tomorrow.

**c. Present Perfect Tense**
**Structure**: Subject + has/have + Past Participle (V3)
**Uses**:
– ഭൂതകാലത്ത് തുടങ്ങി ഇപ്പോഴും പ്രസക്തമായത്: I have lived here for 5 years. (ഞാൻ ഇവിടെ 5 വർഷമായി താമസിക്കുന്നു.)
– അനുഭവങ്ങൾ: She has visited Delhi.
– Just, already, yet, ever, never തുടങ്ങിയവയോടൊപ്പം.

**d. Present Perfect Continuous**
**Structure**: Subject + has/have been + Verb-ing
**Uses**:
– ഭൂതകാലത്ത് തുടങ്ങി ഇപ്പോഴും തുടരുന്നത് (duration ഊന്നൽ): It has been raining since morning. (രാവിലെ മുതൽ മഴ പെയ്തുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.)

### 2. Past Tense (ഭൂതകാലം)
**a. Simple Past Tense**
**Structure**: Subject + Past Verb (V2 – regular: ed, irregular: went, ate etc.)
**Uses**:
– പൂർത്തിയായ ഭൂത പ്രവൃത്തി: I went to school yesterday. (ഞാൻ ഇന്നലെ സ്കൂളിൽ പോയി.)
– ക്രമാനുഗത സംഭവങ്ങൾ: She woke up, brushed her teeth, and ate breakfast.

**b. Past Continuous**
**Structure**: Subject + was/were + Verb-ing
**Uses**:
– ഭൂതകാലത്ത് ഒരു സമയത്ത് നടക്കുന്നത്: I was sleeping at 10 PM. (രാത്രി 10 മണിക്ക് ഞാൻ ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു.)
– Interrupted action: I was eating when the phone rang.

**c. Past Perfect**
**Structure**: Subject + had + V3
**Uses**:
– ഭൂതകാലത്തിലെ രണ്ട് പ്രവൃത്തികളിൽ ആദ്യത്തേത്: She had left before I arrived. (ഞാൻ എത്തുന്നതിന് മുൻപ് അവൾ പോയിരുന്നു.)

**d. Past Perfect Continuous**
**Structure**: Subject + had been + Verb-ing
**Uses**:
– ഭൂതകാലത്ത് ഒരു സമയം വരെ തുടർന്നിരുന്നത്: He had been working for 3 hours when I met him.

### 3. Future Tense (ഭാവികാലം)
**a. Simple Future**
**Structure**: Subject + will/shall + Base Verb
**Uses**:
– ഭാവി പ്രവചനങ്ങൾ/പ്രതിജ്ഞകൾ: I will call you tomorrow. (ഞാൻ നാളെ നിന്നെ വിളിക്കും.)
– Spontaneous decisions: It’s raining. I will take an umbrella.

**b. Future Continuous**
**Structure**: Subject + will be + Verb-ing
**Uses**:
– ഭാവിയിലെ ഒരു സമയത്ത് നടക്കുന്നത്: I will be studying at 8 PM.

**c. Future Perfect**
**Structure**: Subject + will have + V3
**Uses**:
– ഭാവിയിലെ ഒരു സമയത്ത് പൂർത്തിയാകുന്നത്: By next year, I will have completed my degree.

**d. Future Perfect Continuous**
**Structure**: Subject + will have been + Verb-ing
**Uses**:
– ഭാവിയിലെ ഒരു സമയം വരെ തുടരുന്നത് (duration): By 2027, I will have been working here for 10 years.

### സാധാരണ ഉപയോഗ നിയമങ്ങൾ, ന്യൂയാൻസുകൾ & എഡ്ജ് കേസുകൾ
– **Stative Verbs** (like, know, want, believe തുടങ്ങിയവ) സാധാരണയായി Continuous-ൽ ഉപയോഗിക്കരുത്. (I know the answer – ശരി; I am knowing – തെറ്റ്).
– **Time expressions**: Simple Present-ന് always, usually, every day; Present Continuous-ന് now, at the moment; Present Perfect-ന് since, for, already, yet.
– **Sequence of Tenses** (Reported Speech): Direct speech-ൽ Present → Indirect-ൽ Past ആകാം (He said, “I am happy” → He said that he was happy).
– **Zero Conditional** (General truths): If + Simple Present, Simple Present (If you heat water, it boils).
– **First Conditional** (Real future): If + Simple Present, will + base (If it rains, I will stay home).
– **Second Conditional** (Hypothetical): If + Simple Past, would + base (If I were rich, I would travel).
– **Third Conditional** (Past unreal): If + Past Perfect, would have + V3.

### താരതമ്യ ചാർട്ട് (ഉദാഹരണ വാക്യം: “Write” verb)
– Simple Present: I write letters. (ഞാൻ കത്തുകൾ എഴുതുന്നു.)
– Present Continuous: I am writing a letter. (ഞാൻ ഒരു കത്ത് എഴുതുകയാണ്.)
– Present Perfect: I have written a letter. (ഞാൻ ഒരു കത്ത് എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.)
– Present Perfect Continuous: I have been writing for 2 hours.
– Simple Past: I wrote a letter yesterday.
– Past Continuous: I was writing when you called.
– Past Perfect: I had written before you arrived.
– Simple Future: I will write tomorrow.

**നുറുങ്ങുകൾ**:
– Irregular verbs (go-went-gone, eat-ate-eaten) മനഃപാഠമാക്കുക.
– Passive voice-ൽ ടെൻസ് മാറ്റുമ്പോൾ be + V3 ഉപയോഗിക്കുക (The letter is written by me).
– ക്വസ്റ്റ്യൻ ടാഗുകൾ: You play cricket, don’t you?

**ഇംഗ്ലീഷ് Irregular Verbs List**
(അനിയമിത ക്രിയകൾ – Malayalam Explanation)

ഇംഗ്ലീഷിൽ ഭൂരിഭാഗം ക്രിയകളും **Regular** ആണ് (Past-ൽ -ed ചേർക്കുക: walk → walked). എന്നാൽ **Irregular Verbs** Past Simple (V2) ഉം Past Participle (V3) ഉം മാറ്റി രൂപപ്പെടുന്നു. ഇവയെ മനഃപാഠമാക്കേണ്ടത് നിർബന്ധമാണ്, കാരണം Tenses (Past, Perfect, Passive) എല്ലാം ഇവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

### Irregular Verbs – 3 രൂപങ്ങൾ (V1, V2, V3)
**V1** = Base form (Present)
**V2** = Past Simple
**V3** = Past Participle (Perfect Tenses-ൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത്)

### 4. **Other Important Irregular Verbs**
– **be** → was/were → been
– **become** → became → become
– **choose** → chose → chosen
– **deal** → dealt → dealt
– **feed** → fed → fed
– **feel** → felt → felt
– **fight** → fought → fought
– **find** → found → found
– **hang** (person) → hanged → hanged (വധശിക്ഷ)
– **lie** (പൊയ്യ് പറയുക) → lied → lied
– **light** → lit/lighted → lit/lighted
– **speed** → sped/speeded → sped/speeded
– **spell** → spelt/spelled → spelt/spelled
– **spoil** → spoilt/spoiled → spoilt/spoiled

### പഠന നുറുങ്ങുകൾ (Learning Tips)
1. **ഗ്രൂപ്പുകളായി** പഠിക്കുക (മുകളിലെ ഗ്രൂപ്പുകൾ പോലെ).
2. **V1-V2-V3** ഒരുമിച്ച് ഉച്ചരിച്ച് മനഃപാഠമാക്കുക.
3. **Sentences** ഉണ്ടാക്കി പരിശീലിക്കുക:
Example: I **go** to school. Yesterday I **went**. I have **gone** there many times.
4. **Apps**: Duolingo, Quizlet, Anki (flashcards) ഉപയോഗിക്കുക.
5. **Common Mistakes**: “I have went” (തെറ്റ്) → “I have gone” (ശരി).
6. **American vs British**: dreamt/dreamed, learnt/learned തുടങ്ങിയവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്.

**ആകെ Irregular Verbs**: ഏകദേശം 200-ന് മുകളിൽ. മുകളിലുള്ളവയാണ് ഏറ്റവും സാധാരണമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന 80% വരുന്നവ.

**ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ**
(English Tenses – Detailed Examples with Malayalam Translation)

നമ്മുടെ മുൻപത്തെ ക്ലാസിൽ ടെൻസുകളുടെ **നിയമങ്ങൾ** (Rules) വിശദീകരിച്ചിരുന്നു. ഇപ്പോൾ ഓരോ ടെൻസിനും **വിവിധ തരം ഉദാഹരണങ്ങൾ** (Positive, Negative, Question, with time expressions) തരുന്നു. ഓരോ ഉദാഹരണത്തിനും ഇംഗ്ലീഷ് വാക്യം + മലയാളം തർജ്ജമ + **എന്തുകൊണ്ട് ഈ ടെൻസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു** എന്ന വിശദീകരണവും ചേർത്തിരിക്കുന്നു.

ഇത് പഠിക്കാൻ എളുപ്പമാക്കാൻ **12 ടെൻസുകളെയും** ക്രമത്തിൽ തിരിച്ചു തരുന്നു. Irregular verbs ഉപയോഗിച്ചുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടെൻസ് മാത്രം വേണമെങ്കിൽ പറയൂ – അല്ലെങ്കിൽ ഇത് മുഴുവനും പ്രിന്റ് ചെയ്ത് പഠിക്കാം.

### 1. Present Tense (വർത്തമാനകാലം)

**a. Simple Present Tense**
– I drink tea every morning.
(ഞാൻ ഓരോ ദിവസവും രാവിലെ ചായ കുടിക്കുന്നു.) → ശീലം (habit)
– She does not like coffee.
(അവൾക്ക് കാപ്പി ഇഷ്ടമല്ല.) → നെഗറ്റീവ്
– Does he play cricket on Sundays?
(അവൻ ഞായറാഴ്ചകളിൽ ക്രിക്കറ്റ് കളിക്കുന്നുണ്ടോ?) → ചോദ്യം
– The Earth revolves around the Sun.
(ഭൂമി സൂര്യനെ ചുറ്റുന്നു.) → പൊതു സത്യം (general truth)

**b. Present Continuous Tense**
– I am reading a book now.
(ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുകയാണ്.) → ഇപ്പോൾ നടക്കുന്നത്
– They are not watching TV at the moment.
(അവർ ഇപ്പോൾ ടിവി കാണുന്നില്ല.)
– Is she learning English these days?
(അവൾ ഈ ദിവസങ്ങളിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണോ?) → താൽക്കാലിക ശീലം
– We are going to the market tomorrow.
(നാളെ നമ്മൾ മാർക്കറ്റിലേക്ക് പോകുകയാണ്.) → ഭാവി പ്ലാൻ

**c. Present Perfect Tense**
– I have finished my homework.
(ഞാൻ ഹോംവർക്ക് പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടുണ്ട്.) → ഭൂതത്തിൽ തുടങ്ങി ഇപ്പോൾ പ്രസക്തം
– She has never been to America.
(അവൾ അമേരിക്കയിൽ ഒരിക്കലും പോയിട്ടില്ല.) → അനുഭവം (experience)
– Have you ever eaten sushi?
(നീ സുഷി കഴിച്ചിട്ടുണ്ടോ?) → ചോദ്യം
– They have lived here since 2015.
(അവർ 2015 മുതൽ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു.)

**d. Present Perfect Continuous**
– It has been raining since morning.
(രാവിലെ മുതൽ മഴ പെയ്തുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.) → duration + ഇപ്പോഴും തുടരുന്നു
– I have not been feeling well lately.
(ഈ അടുത്തകാലത്ത് ഞാൻ സുഖമില്ലാത്തത് പോലെ തോന്നുന്നില്ല.)
– How long have you been waiting?
(നീ എത്ര നേരമായി കാത്തിരിക്കുന്നു?)

### 2. Past Tense (ഭൂതകാലം)

**a. Simple Past Tense**
– I went to school yesterday. (go-went-gone)
(ഞാൻ ഇന്നലെ സ്കൂളിൽ പോയി.) → പൂർത്തിയായ ഭൂത പ്രവൃത്തി
– She did not buy the dress.
(അവൾ ഡ്രസ് വാങ്ങിയില്ല.)
– Did they win the match?
(അവർ മത്സരം ജയിച്ചോ?)
– We visited Kerala last year.
(കഴിഞ്ഞ വർഷം നമ്മൾ കേരളം സന്ദർശിച്ചു.)

**b. Past Continuous Tense**
– I was eating dinner when the phone rang.
(ഫോൺ വിളിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ ഡിന്നർ കഴിക്കുകയായിരുന്നു.) → interrupted action
– They were not playing outside because it was raining.
(മഴ പെയ്തതിനാൽ അവർ പുറത്ത് കളിക്കുന്നില്ലായിരുന്നു.)
– Was she studying at 10 PM?
(രാത്രി 10 മണിക്ക് അവൾ പഠിക്കുകയായിരുന്നോ?)

**c. Past Perfect Tense**
– She had left before I arrived.
(ഞാൻ എത്തുന്നതിന് മുൻപ് അവൾ പോയിരുന്നു.) → ഭൂതത്തിലെ ആദ്യ പ്രവൃത്തി
– I had never seen such a beautiful place.
(ഇത്ര മനോഹരമായ സ്ഥലം ഞാൻ ഒരിക്കലും കണ്ടിട്ടില്ലായിരുന്നു.)

**d. Past Perfect Continuous**
– He had been working for 8 hours when I met him.
(ഞാൻ അവനെ കണ്ടപ്പോൾ അവൻ 8 മണിക്കൂറായി ജോലി ചെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു.) → duration in past

### 3. Future Tense (ഭാവികാലം)

**a. Simple Future Tense**
– I will call you tomorrow.
(ഞാൻ നാളെ നിന്നെ വിളിക്കും.) → ഭാവി തീരുമാനം
– She will not come to the party.
(അവൾ പാർട്ടിക്ക് വരില്ല.)
– Will they finish the project on time?
(അവർ പ്രോജക്റ്റ് സമയത്ത് തീർക്കുമോ?)

**b. Future Continuous Tense**
– I will be sleeping at 11 PM.
(രാത്രി 11 മണിക്ക് ഞാൻ ഉറങ്ങുകയായിരിക്കും.) → ഭാവിയിലെ ഒരു നിശ്ചിത സമയം
– We will be travelling to Mumbai next week.

**c. Future Perfect Tense**
– By next month, I will have completed my course.
(അടുത്ത മാസത്തോടെ ഞാൻ കോഴ്സ് പൂർത്തിയാക്കിയിരിക്കും.) → ഭാവിയിൽ ഒരു സമയത്ത് തീരുന്നത്
– She will not have arrived by then.

**d. Future Perfect Continuous**
– By 2028, I will have been teaching English for 10 years.
(2028-ഓടെ ഞാൻ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിപ്പിച്ച് 10 വർഷമാകും.) → long duration in future

### Extra: Conditional Sentences (നിബന്ധനാ വാക്യങ്ങൾ) – ടെൻസ് ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രധാന ഉദാഹരണങ്ങൾ
– Zero Conditional (പൊതു സത്യം): If you heat water, it boils. (വെള്ളം ചൂടാക്കിയാൽ അത് തിളക്കും.)
– First Conditional (real future): If it rains, I will stay home. (മഴ പെയ്താൽ ഞാൻ വീട്ടിലിരിക്കും.)
– Second Conditional (imaginary): If I were rich, I would buy a car. (ഞാൻ bo ധനികനാണെങ്കിൽ ഞാൻ ഒരു കാർ വാങ്ങും.)
– Third Conditional (past regret): If I had studied harder, I would have passed. (ഞാൻ കൂടുതൽ പഠിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ ഞാൻ പാസാകുമായിരുന്നു.)

### പഠന ടിപ്പുകൾ & ന്യൂയാൻസുകൾ
– **Stative verbs** (know, like, want) Continuous-ൽ ഉപയോഗിക്കരുത്: “I know the answer” (ശരി) → “I am knowing” (തെറ്റ്).
– **Time words** ഓരോ ടെൻസിനും വ്യത്യസ്തമാണ്: every day (Simple Present), now (Continuous), since/for (Perfect), yesterday (Simple Past), by tomorrow (Future Perfect).
– **Reported Speech**-ൽ ടെൻസ് മാറും: “I am happy” → He said that he was happy.
– Irregular verbs ഉപയോഗിച്ച് പരിശീലിക്കുക (go-went-gone, eat-ate-eaten തുടങ്ങിയവ).

ഈ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് **നിങ്ങൾ സ്വയം 10 വാക്യങ്ങൾ ഓരോ ടെൻസിനും** എഴുതി പരിശീലിക്കുക.

**Reported Speech-ൽ ടെൻസ് മാറ്റങ്ങൾ (Tense Changes in Indirect Speech)**

**Reported Speech** (അല്ലെങ്കിൽ Indirect Speech) എന്നത് മറ്റൊരാളുടെ വാക്കുകൾ നമ്മുടെ വാക്കുകളായി മാറ്റി പറയുന്ന രീതിയാണ്.

**Direct Speech**: അതേ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉദ്ധരിക്കുന്നത് (with quotation marks).
**Indirect Speech**: അർത്ഥം മാത്രം സൂക്ഷിച്ച് മാറ്റി പറയുന്നത് (no quotation marks).

**പ്രധാന നിയമം**: Reporting Verb (said, told, asked തുടങ്ങിയവ) **Past Tense**-ൽ ആണെങ്കിൽ Direct Speech-ലെ ടെൻസ് **Backshift** (ഒരു ഘട്ടം പിന്നോട്ട് മാറ്റുക) ചെയ്യണം.

### 1. ടെൻസ് ബാക്ക്‌ഷിഫ്റ്റ് റൂൾസ് (Tense Changes Table)

### 2. മോഡൽ വെർബുകളുടെ മാറ്റങ്ങൾ (Modal Verbs)

### 3. പ്രോണൗണുകളുടെ മാറ്റങ്ങൾ (Pronoun Changes)
– I → he/she
– We → they
– You → I / he / she / they (സന്ദർഭം അനുസരിച്ച്)
– My → his/her
– Our → their
– This → that
– These → those

**ഉദാഹരണം**:
Direct: “I love **my** country.”
Indirect: He said that **he** loved **his** country.

### 4. സമയവും സ്ഥലവും മാറ്റങ്ങൾ (Time & Place Expressions)

### 5. വിശദമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ (Detailed Examples with Malayalam)

**Simple Present → Simple Past**
Direct: She said, “I **like** ice cream.”
Indirect: She said that she **liked** ice cream.
(അവൾ ഐസ്‌ക്രീം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞു.)

**Present Continuous → Past Continuous**
Direct: He said, “I **am studying** English.”
Indirect: He said that he **was studying** English.

**Present Perfect → Past Perfect**
Direct: “I **have finished** my work,” she said.
Indirect: She said that she **had finished** her work.

**Simple Past → Past Perfect**
Direct: “I **went** to Chennai yesterday,” he said.
Indirect: He said that he **had gone** to Chennai the previous day.

**Will → Would**
Direct: “I **will call** you tomorrow,” she said.
Indirect: She said that she **would call** me the next day.

**Question-ന്റെ Reported Speech**
Direct: “Where **do you live**?” he asked.
Indirect: He asked me where I **lived**.
(Note: Question word + statement order)

**Yes/No Questions**
Direct: “Are you happy?” she asked.
Indirect: She asked if/whether I **was** happy.

### 6. ഒഴിവാക്കലുകളും പ്രത്യേക കേസുകൾ (Exceptions & Special Cases)

– Reporting Verb **Present Tense**-ൽ ആണെങ്കിൽ ടെൻസ് മാറ്റേണ്ടതില്ല:
He **says**, “I am happy.” → He says that he **is** happy.

– Universal truths / Scientific facts / Proverbs-ന് ടെൻസ് മാറ്റേണ്ടതില്ല:
Direct: “The Earth **revolves** around the Sun,” the teacher said.
Indirect: The teacher said that the Earth **revolves** around the Sun.

– Past Perfect, Past Perfect Continuous, would/could/might/should/ought to എന്നിവയ്ക്ക് മാറ്റമില്ല.

– “Must” നിർബന്ധമാണെങ്കിൽ **had to** ആകും; ഊഹമാണെങ്കിൽ **must** തന്നെ.

### 7. Reported Speech-ന്റെ ഘടന (Structure)
– **Statements**: said + that + (changed sentence)
– **Commands**: told/ordered + object + to + verb
Direct: “Sit down!” → He told me **to sit** down.
– **Requests**: asked/requested + object + to + verb
– **Exclamations**: exclaimed + that…

**പഠന ടിപ്പുകൾ**
1. Direct Speech-ന്റെ ടെൻസ് ഓർത്ത് ഒരു ഘട്ടം പിന്നോട്ട് മാറ്റുക.
2. Pronoun, time, place എല്ലാം മാറ്റുക.
3. Reporting Verb-ന്റെ tense നോക്കുക.
4. ദിവസവും 5-10 വാക്യങ്ങൾ Direct-ൽ നിന്ന് Indirect-ലേക്ക് മാറ്റി പരിശീലിക്കുക.

**Active Voice & Passive Voice**
(സജീവ വാക്യരൂപവും നിഷ्क्रिय വാക്യരൂപവും – വിശദമായ മലയാള വിശദീകരണം)

**Active Voice**: വാക്യത്തിൽ **Subject** (കർത്താവ്) തന്നെ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നു. (ഫോക്കസ് കർത്താവിന്മേൽ)
**Passive Voice**: വാക്യത്തിൽ **Object** (കർമ്മം) ആണ് പ്രധാനം. പ്രവൃത്തി ചെയ്യപ്പെടുന്നത് ആണ് ഊന്നൽ. (ഫോക്കസ് കർമ്മത്തിന്മേൽ)

### 1. Active → Passive മാറ്റുന്നതിനുള്ള ജനറൽ റൂൾ
**Active**: Subject + Verb + Object
**Passive**: Object + (be verb + V3) + by + Subject

– Object ആണ് Passive-ൽ പുതിയ Subject ആകുന്നത്.
– Verb-ന്റെ **V3 (Past Participle)** ഉപയോഗിക്കുക.
– Tense അനുസരിച്ച് **be verb** (am/is/are/was/were/be/been) മാറ്റുക.
– Active Subject-നെ **by + object form** ആയി ചേർക്കുക (എപ്പോഴും ആവശ്യമില്ല).

### 2. എല്ലാ ടെൻസുകളിലെയും Active-Passive ഘടന (Structure Table)

**Note**: Present/Past/Future Perfect Continuous, Future Continuous എന്നിവ സാധാരണയായി Passive-ൽ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല (വളരെ അപൂർവം).

### 3. വിശദമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ (Detailed Examples with Malayalam)

**Simple Present**
Active: The teacher teaches English.
Passive: English is taught by the teacher.
(ടീച്ചർ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിപ്പിക്കുന്നു → ഇംഗ്ലീഷ് ടീച്ചറാൽ പഠിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.)

**Present Continuous**
Active: They are painting the wall.
Passive: The wall is being painted by them.

**Present Perfect**
Active: I have seen this movie.
Passive: This movie has been seen by me.

**Simple Past**
Active: She broke the glass. (break-broke-broken)
Passive: The glass was broken by her.

**Past Continuous**
Active: He was reading a novel.
Passive: A novel was being read by him.

**Future**
Active: We will win the match.
Passive: The match will be won by us.

**Negative & Question**
Active: She does not like apples.
Passive: Apples are not liked by her.

Active: Did you finish the work?
Passive: Was the work finished by you?

### 4. പ്രത്യേക കേസുകൾ (Special Cases)

**1. Modal Verbs (can, could, may, might, must, should)**
Active: You must finish the work.
Passive: The work must be finished by you.

**2. Commands / Orders**
Active: Close the door.
Passive: Let the door be closed. / The door should be closed.

**3. Questions**
Active: Who wrote this letter?
Passive: By whom was this letter written?

**4. Verbs with Two Objects** (give, tell, send, show)
Active: He gave me a gift.
Passive 1: A gift was given to me by him.
Passive 2: I was given a gift by him. (കൂടുതൽ സാധാരണം)

**5. Intransitive Verbs** (പ്രവൃത്തി ലഭിക്കുന്ന Object ഇല്ലാത്തവ)
Active: He sleeps.
→ Passive ഇല്ല (cannot be changed).

**6. Prepositional Verbs**
Active: They laughed at him.
Passive: He was laughed at by them.

**7. “By” ഒഴിവാക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങൾ**
– Agent അറിയാത്തപ്പോൾ: The window was broken. (ആരു പൊട്ടിച്ചു എന്ന് അറിയില്ല)
– Agent പ്രധാനമല്ലാത്തപ്പോൾ: English is spoken all over the world.
– Scientific facts, News headlines: The bridge was opened in 2025.

### 5. Active vs Passive – എപ്പോൾ ഏത് ഉപയോഗിക്കണം?

**ഉദാഹരണം**:
Active: Scientists discovered a new planet. (കണ്ടുപിടിച്ചവരെ ഊന്നൽ)
Passive: A new planet was discovered. (പ്ലാനറ്റിനെ ഊന്നൽ)

### 6. സാധാരണ തെറ്റുകൾ & ടിപ്പുകൾ
– തെറ്റ്: “The book was wrote by him.” → ശരി: “was written” (V3 ഉപയോഗിക്കുക).
– തെറ്റ്: “Rice eating by me.” → ശരി: “Rice is eaten by me.”
– വിശേഷണങ്ങൾ (adjectives) മാറ്റരുത്.
– Irregular verbs-ന്റെ V3 ഓർക്കുക (broken, eaten, written, seen തുടങ്ങിയവ).
– Passive-ൽ Subject-ന് അനുസരിച്ച് was/were, is/are എന്നിവ മാറ്റുക.

**പഠന നുറുങ്ങുകൾ**
1. ഓരോ ടെൻസിനും 5 Active വാക്യങ്ങൾ എടുത്ത് Passive-ലേക്ക് മാറ്റി പരിശീലിക്കുക.
2. Newspaper headlines Passive ഫോമിൽ ആണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.
3. Spoken English-ൽ Active കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കും; Written formal English-ൽ Passive.

നിങ്ങൾക്ക് **കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ**, **Exercise questions with answers**, **Mixed Tense Active-Passive conversion**, അല്ലെങ്കിൽ **Impersonal Passive** (It is said that…) വേണമെങ്കിൽ പറയൂ.

**Practice**: താഴെ Active വാക്യങ്ങൾ Passive-ലേക്ക് മാറ്റി നോക്കൂ:
1. I love my country.
2. They are building a new bridge.
3. She had completed the assignment.

**Impersonal Passive Structures**
(നിഷ്പക്ഷ / വ്യക്തിപരമല്ലാത്ത Passive രൂപങ്ങൾ – വിശദമായ വിശദീകരണം)

**Impersonal Passive** എന്നത് Passive Voice-ന്റെ ഒരു പ്രത്യേക രൂപമാണ്. ഇതിൽ **”It”** എന്ന dummy subject ഉപയോഗിച്ച് വാക്യം ആരംഭിക്കുന്നു. കർത്താവ് (who did the action) പ്രധാനമല്ലാത്തപ്പോഴോ, അറിയാത്തപ്പോഴോ, അല്ലെങ്കിൽ general / official / scientific വിവരങ്ങൾ പറയുമ്പോഴാണ് ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഇത് ഔദ്യോഗികമായ (formal) എഴുത്തിലും ന്യൂസ് റിപ്പോർട്ടുകളിലും വളരെ സാധാരണമാണ്.

### 1. പ്രധാന ഘടനകൾ (Main Structures)

#### A. **It + be + V3 + that + clause**
ഇതാണ് ഏറ്റവും സാധാരണമായ രൂപം.

**ഉദാഹരണങ്ങൾ:**

– **Active**: People say that he is very rich.
**Impersonal Passive**: It is said that he is very rich.
(അവൻ വളരെ ധനികനാണെന്ന് ആളുകൾ പറയുന്നു → അവൻ വളരെ ധനികനാണെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു.)

– **Active**: Everyone believes that the earth is round.
**Impersonal Passive**: It is believed that the earth is round.
(ഭൂമി ഗോളാകൃതിയിലാണെന്ന് എല്ലാവരും വിശ്വസിക്കുന്നു.)

– **Active**: They reported that the President would visit Kerala.
**Impersonal Passive**: It was reported that the President would visit Kerala.
(പ്രസിഡന്റ് കേരളം സന്ദർശിക്കുമെന്ന് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു.)

– **Present Perfect**: It has been proved that smoking causes cancer.
(പുകവലി ക്യാൻസർ ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.)

#### B. **It + be + V3 + to + infinitive**
(പ്രത്യേകിച്ച് expect, believe, know, say തുടങ്ങിയവയോടൊപ്പം)

– It is expected to rain tomorrow.
(നാളെ മഴ പെയ്യുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.)

– It is known to be one of the best schools in the city.
(നഗരത്തിലെ ഏറ്റവും നല്ല സ്കൂളുകളിലൊന്നാണെന്ന് അറിയപ്പെടുന്നു.)

– He is said to be a millionaire.
(അവൻ ഒരു ധനികനാണെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു.)
(It is said that he is a millionaire എന്നതിന്റെ ചുരുക്ക രൂപം)

#### C. **There + be + said / believed / reported + to be**
– There is said to be a ghost in that house.
(ആ വീട്ടിൽ ഒരു ഭൂതമുണ്ടെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു.)

– There are reported to be many casualties in the accident.
(അപകടത്തിൽ നിരവധി പേർക്ക് പരിക്കേറ്റതായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടു.)

### 2. Tense അനുസരിച്ചുള്ള മാറ്റങ്ങൾ

**ഉദാഹരണം (Tense Change):**
– Active: Scientists have discovered a new planet.
Impersonal: It has been discovered that a new planet exists.
അല്ലെങ്കിൽ: A new planet has been discovered.

### 3. വ്യത്യസ്ത തരം ഉദാഹരണങ്ങൾ (with Malayalam)

**News / Reports-ൽ:**
– It has been announced that the exam will be postponed.
(പരീക്ഷ മാറ്റിവയ്ക്കുമെന്ന് അറിയിച്ചിട്ടുണ്ട്.)

– It is estimated that more than 500 people attended the meeting.
(മീറ്റിങ്ങിൽ 500-ലധികം ആളുകൾ പങ്കെടുത്തതായി കണക്കാക്കുന്നു.)

**Formal Writing-ൽ:**
– It is recommended that students revise the entire syllabus.
(വിദ്യാർത്ഥികൾ പൂർണ സിലബസ് റിവൈസ് ചെയ്യണമെന്ന് ശുപാർശ ചെയ്യപ്പെടുന്നു.)

**Scientific / General Truths:**
– It is well known that practice makes perfect.
(പരിശീലനം പൂർണതയിലെത്തിക്കുമെന്ന് നന്നായി അറിയപ്പെടുന്നു.)

### 4. Active → Impersonal Passive മാറ്റുന്ന രീതി

1. Reporting verb (say, think, believe…) തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
2. “It” + be + V3 (said/believed) + that + clause.
3. അല്ലെങ്കിൽ Subject-നെ മുന്നിലിട്ട്: He is said to be…

**Active**: People think that she is the best singer.
**Impersonal Passive**: It is thought that she is the best singer.
അല്ലെങ്കിൽ: She is thought to be the best singer.

### 5. സാധാരണ ഉപയോഗങ്ങൾ & ന്യൂയാൻസുകൾ

– **Formal & Objective** ആക്കാൻ → Impersonal Passive ഉപയോഗിക്കുക (Reports, Newspapers, Academic writing).
– **Spoken English**-ൽ സാധാരണ Passive അല്ലെങ്കിൽ Active കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കും.
– “It is said that…” = “People say that…” എന്നതിന്റെ നിഷ്പക്ഷ രൂപം.
– “There is said to be…” = നിലവിലുണ്ടെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു എന്ന അർത്ഥം.
– Negative: It is not known whether he will come or not.

**തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കുക:**
– തെറ്റ്: “It said that…” → ശരി: “It is said that…”
– തെറ്റ്: “People is said…” → ശരി: “It is said that people…”

### 6. പഠന ടിപ്പുകൾ & Practice

1. Newspaper-ൽ നിന്ന് 5 വാക്യങ്ങൾ എടുത്ത് Impersonal Passive ആണോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക.
2. താഴെ Active വാക്യങ്ങൾ Impersonal Passive-ലേക്ക് മാറ്റി നോക്കൂ:

a. Doctors say that exercise is good for health.
b. They believe that the thief has escaped.
c. People expect that the price of petrol will increase.
d. Scientists have proved that global warming is real.

**ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ** (നിങ്ങൾ ശ്രമിച്ച ശേഷം താരതമ്യം ചെയ്യൂ):
a. It is said that exercise is good for health.
b. It is believed that the thief has escaped.
c. It is expected that the price of petrol will increase.
d. It has been proved that global warming is real.

**Reported Speech Structures**
(Reported / Indirect Speech-ന്റെ പൂർണ ഘടനകൾ – വിശദമായ മലയാള വിശദീകരണം)

**Reported Speech** (Indirect Speech) എന്നത് മറ്റൊരാളുടെ വാക്കുകൾ നമ്മുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളായി മാറ്റി പറയുന്ന രീതിയാണ്. ഇത് **Direct Speech**-ന്റെ എല്ലാ ഘടനകളെയും മാറ്റി രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

### 1. Direct vs Reported Speech (അടിസ്ഥാന താരതമ്യം)

**പ്രധാന Reporting Verbs**:
– Statements: said, told, explained, replied, announced
– Questions: asked, enquired, wondered, wanted to know
– Commands: ordered, told, commanded
– Requests: requested, asked, begged
– Suggestions: suggested, advised, proposed

### 2. General Rules (പൊതു നിയമങ്ങൾ)
– Reporting Verb **Past Tense**-ൽ ആണെങ്കിൽ **Backshift** (ടെൻസ് ഒരു ഘട്ടം പിന്നോട്ട്).
– Pronouns മാറ്റുക (I → he/she, my → his/her).
– This/These → that/those; Here → there; Now → then; Today → that day; Tomorrow → the next day; Yesterday → the previous day.
– Universal truths, habits, scientific facts-ന് ടെൻസ് മാറ്റേണ്ടതില്ല.

### 3. വിവിധ തരം Reported Speech Structures

#### A. **Statements (സാധാരണ വാക്യങ്ങൾ)**
**Structure**: Subject + Reporting Verb + that + (changed sentence)

**ഉദാഹരണങ്ങൾ**:
– Direct: “I love English,” he said.
Reported: He said that he loved English.
(അവൻ ഇംഗ്ലീഷ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് അവൻ പറഞ്ഞു.)

– Direct: “I have finished my work,” she said.
Reported: She said that she had finished her work.

– Direct: “We will go tomorrow,” they said.
Reported: They said that they would go the next day.

**Negative**:
Direct: “I don’t like coffee,” he said.
Reported: He said that he did not like coffee.

#### B. **Yes/No Questions**
**Structure**: Subject + asked + if/whether + (changed statement word order)

– Direct: “Are you coming?” she asked.
Reported: She asked if/whether I was coming.

– Direct: “Did you see the movie?” he asked me.
Reported: He asked me if I had seen the movie.

– Direct: “Will it rain?” they asked.
Reported: They asked whether it would rain.

#### C. **Wh- Questions (What, Where, Why, When, How തുടങ്ങിയവ)**
**Structure**: Subject + asked + Wh-word + (changed statement word order)

– Direct: “Where do you live?” she asked.
Reported: She asked where I lived.

– Direct: “Why are you late?” the teacher asked.
Reported: The teacher asked why I was late.

– Direct: “How long have you been waiting?” he asked.
Reported: He asked how long I had been waiting.

**Important**: Question form-ൽ നിന്ന് statement order-ലേക്ക് മാറ്റുക (auxiliary verb വരുന്നില്ല).

#### D. **Commands & Orders (ആജ്ഞകൾ)**
**Structure**: Subject + told/ordered + object + to + base verb

– Direct: “Close the door!” the teacher said.
Reported: The teacher told/ordered me to close the door.

– Direct: “Don’t touch it!” she said.
Reported: She told me not to touch it.

– Direct: “Stand up!” he commanded.
Reported: He commanded them to stand up.

#### E. **Requests (അഭ്യർത്ഥനകൾ)**
**Structure**: Subject + asked/requested + object + to + base verb

– Direct: “Please help me,” she said.
Reported: She asked/requested me to help her.

– Direct: “Could you open the window?” he said.
Reported: He asked me to open the window.

#### F. **Suggestions & Advice**
**Structure**: Subject + suggested/advised + (that) + subject + should + base verb
അല്ലെങ്കിൽ: suggested + gerund (V-ing)

– Direct: “Let’s go to the beach,” he said.
Reported: He suggested that we should go to the beach.
അല്ലെങ്കിൽ: He suggested going to the beach.

– Direct: “You should study hard,” the teacher said.
Reported: The teacher advised me to study hard.

#### G. **Exclamations & Wishes**
– Direct: “What a beautiful day!” she said.
Reported: She exclaimed that it was a beautiful day.

– Direct: “Happy Birthday!” they said.
Reported: They wished me a happy birthday.

– Direct: “Alas! I am ruined,” he said.
Reported: He exclaimed with sorrow that he was ruined.

### 4. Reporting Verb Present Tense ആണെങ്കിൽ
ടെൻസ് മാറ്റേണ്ടതില്ല.

– Direct: “I am tired,” he says.
Reported: He says that he is tired.

### 5. Special Cases & Exceptions

### 6. Full Example Set (Mixed Types)

**Direct**:
“I am going to the market now,” she said. “Do you want anything? Please buy some milk if you go.”

**Reported**:
She said that she was going to the market then. She asked if I wanted anything and requested me to buy some milk if I went.

### 7. പഠന ടിപ്പുകൾ & Practice Exercises

**Practice 1**: Convert the following to Reported Speech:

1. “I will call you tomorrow,” he said.
2. “Where is the station?” she asked.
3. “Don’t waste time!” the father said.
4. “Let’s play cricket,” the boys said.
5. “What a wonderful performance!” the audience exclaimed.

**Practice 2**: താഴെ Reported Speech-നെ Direct ആക്കി മാറ്റുക (നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ പറയൂ – ഞാൻ ഉത്തരം തരാം).

**നുറുങ്ങുകൾ**:
– ദിവസവും 10 വാക്യങ്ങൾ Direct → Reported ആക്കി പരിശീലിക്കുക.
– Newspaper-ൽ നിന്ന് quotes കണ്ടാൽ Reported Speech ആയി മാറ്റി നോക്കുക.
– Spoken English-ൽ “that” പലപ്പോഴും ഒഴിവാക്കും (He said he was tired).

ഈ ഘടനകൾ പഠിച്ചാൽ നിങ്ങളുടെ **English writing & speaking** വളരെ മെച്ചപ്പെടും! Practice ചെയ്യൂ – Practice makes perfect!